（通訊員：曾昱嘉）

為提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，促推教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。5月25日，我校有序組織開展了2024年公共基礎(chǔ)課普遍測試工作，學(xué)校2022級(jí)775名學(xué)生順利完成了2024年湖南省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公共基礎(chǔ)課普測。

為確保本次普測工作順利進(jìn)行，學(xué)校高度重視，嚴(yán)格按照省、市教育主管部門統(tǒng)一安排部署，成立考點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案、召開考前培訓(xùn)會(huì)。就文化普測的重要性與應(yīng)急方案、考試相關(guān)政策和具體操作流程進(jìn)行了詳細(xì)說明，確保普測工作考試過程中，教務(wù)科嚴(yán)格按照文件要求，對(duì)考場編排、人員協(xié)調(diào)、考場秩序維護(hù)等各環(huán)節(jié)工作做出整體統(tǒng)籌安排。黨政辦、學(xué)生與保衛(wèi)科、物業(yè)管理科、監(jiān)審科等部門分工協(xié)作，精心準(zhǔn)備，保障到位。整個(gè)普測工作組織科學(xué)有序，學(xué)生答題認(rèn)真守紀(jì)，監(jiān)考老師嚴(yán)格履職，考場秩序良好。

中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平測試公共基礎(chǔ)課普測是加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理，激勵(lì)教師樹立教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、提升學(xué)校教學(xué)管理水平和學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的重要手段。下一步，學(xué)校將繼續(xù)深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，把公共基礎(chǔ)課教學(xué)擺在更加突出的位置，培養(yǎng)更多德技雙馨的技術(shù)技能人才，推動(dòng)學(xué)校形成一手抓公共基礎(chǔ)課教學(xué)，一手抓專業(yè)技能教學(xué)的良好局面。

初審：楊建紅

一審：曹成

二審：李紅彬

三審：石修武